SESIÓN 2 Película "De Panzazo"

1. Análisis de la película "De Panzazo".


a) Colocar una "Página nueva" en el Blog del maestrante y publicar el análisis realizado a la película.


2. Participar en la Bitácora.

17 comentarios:

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  2. Me parece que la película es similar a la de "Presunto culpable", pero en este caso los presuntos culpables somos los docentes, nos responsabilizan de una mala educación, cuando en realidad la educación es de tres (debería ser de cuatro, incluyendo al sistema): los maestros el docente y los alumnos.

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  3. COMENTARIO DE LA PELICULA �DE PANZANSO�.
    Considero que la pel�cula pone al desnudo todo un sistema (educativo) que tiene sus inconsistencias que se han venido desarrollando a trav�s de varias d�cadas, en todo un engranaje institucional, sindical que no permite caminar por otros senderos o formas de hacer educaci�n.
    Lamentablemente la pel�cula trata de ver que el mal de toda la educaci�n la tienen los docentes, pero hasta eso, creo que los dise�os curriculares que se ha operativizado a lo largo de la historia han tra�do como resultado lo que se est� observando en cada escuela, a esto habr�a que agregarle las malas pol�ticas educativas; m�s bien los malos pol�ticos que administran la educaci�n, que para lo �nico que ha servido es para acrecentar las cuotas de poder y un corporativismo de los presidentes en turno.
    Por otro lado el video tiene sus prop�sitos bien definidos, (creo yo); uno es que, culpando a los maestros, sobre todo a los que trabajan en la educaci�n p�blica, de calificarlos de malos maestros, se tengan las herramientas para desaparecer la educaci�n p�blica, para otorgar a diestra y siniestra la educaci�n privada; por otro lado, uno de los sindicatos m�s conformados, aun con sus corrupciones, es el de los maestros, que quieren a toda costa desaparecerlo y as� poder contrarrestar a los dem�s, y con ello terminar con plazas, prestaciones, etc�
    Ojala sirva de algo mi comentario, creo que los maestros no debemos abandonar la lucha, esa lucha de educar a los m�s necesitados y que la vida los a trato de diferente manera, ellos (alumnos) solamente tienen a sus padres y maestros a su favor� no los olvidemos aun que vengan muchos panzazos.

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  4. El documental De panzazo es un buen retrato de la situación que guarda la educación en nuestro país.
    En la educación todos jugamos un papel muy importante, maestros, alumnos, padres de familia, gobierno
    Uno de los problemas graves que existe en el tema de la educación es que los padres de familia, en general, ven a la escuela como una especie de guardería en la cual dejar a los niños y no se meten a fondo en exigir a la escuela calidad.
    Estamos conscientes que la educación es lo más importante, pero que hemos hecho para cambiarla.
    Es el momento para que maestros, padres de familia, alumnos, gobierno, sindicato y sociedad en general, trabajemos para lograr un mejor modelo educativo para todos los mexicanos.

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  5. Documental que muestra la realidad que está viviendo nuestro México. Se considera las tres partes que componen el proceso de la Educación, como son las autoridades, los profesores, y los padres de familia. El problema es complejo y hay mucho por hacer, los rezagos comienzan desde la planeación de las autoridades en el campo educativo, la formación que tienen los profesores, la elección y contratación para su desempeño, la infraestructura de las escuelas, las ideologías de la sociedad, la cooperación de los padres de familia, el interés que tienen los chicos para aprender respecto a una mejor calidad de vida, las expectativas que visualizan para su futuro si llegan a concluir algún estudio universitario, entre otras.

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  6. no cabe duda que este documental nos dejo mucho que reflexionar, es bastante serio el problema de la educación en México lo hemos visto ya de sobra, pero no solo por el sistema, sino como dice mi compañera claudia los padres de familia tambien tienen mucho que ver en la educación, porque la educación comienza desde la casa y pues se deja de niñera a la tv. o a los maestros y eso no debe ser, cada quien debe asumir la responsabilidad que le corresponde, medios de comunicación, maestros, padres de familia y alumnos.

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  7. Esta película se refiere al Sistema Educativo Mexicano que se ha venido practicando desde hace muchos años atrás y que jamás podríamos competir con la educación de otros países ya que esto se debe al gobierno que practicamos, los maestros que tenemos y la economía de las familias, pues se hace difícil este tránsito.


    Esta película se basa en datos reales que suceden en nuestro México, se ve la carencia de infraestructura, de recurso humano, en este caso los maestros, me refiero de esta manera ya que según el sindicato de la educación tenemos a los maestros mejor capacitados para dar clases a nuestros niños, pero la verdad las escuela están llenas de maestros que su profesión no lo acredita a estar enfrente de un grupo de alumnos, pues solo basta ser hijo del supervisor de zona, hijo del director, del maestro, o de cualquier persona que tenga un cargo político para que lo contraten y esté frente a grupo.

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  8. Este documental refleja la realidad de la educación en México y pone en evidencia que la sociedad mexicana pasa de panzazo en un sistema excluyente en el que no se logran aprendizajes para la vida.
    vemos en esta película a mamás, papás, directores, maestros, funcionarios, representantes sindicales y líderes de opinión que trazan un cuadro global que no permite la indiferencia.
    los datos, las entrevistas y lo que los propios alumnos filmaron con cámaras de mano dan pie a una indignación inteligente y también a darse cuenta de la parte que a cada uno le toca aportar.
    en el documental vimos que en la actualidad el nivel de alfabetismo es muy alto en nuestro país, debido a la baja educación y por la situación económica que estamos viviendo.
    vemos que la educación es de muy baja calidad pero en el proceso de enseñanza-aprendizaje no solo inciden el maestro y el alumno si no la sociedad en general,


    en México, cuatro de cada 10 personas mayores de 15 años están en situación de “rezago educativo”, esto es que no concluyeron estudios de educación básica: son analfabetas, no terminaron la primaria o la secundaria y esa situación los hace enfrentarse en condiciones de desventaja en el mercado laboral, con ingresos promedios de entre seis y ocho pesos por hora laborada, mientras que una persona que alcanza estudios universitarios logra ingresos de 56 pesos la hora, según estimaciones de la Secretaría de Educación Pública.

    considero que este documental ha sido muy bien desarrollado ya que nos hace ver la realidad de los alumnos y sus familias, captando la dinámica cotidiana de escuelas en lugares tan diversos de la república mexicana.

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  9. Es muy fácil criticar los resultados que ha tenido México en pruebas nacionales e internacionales en su desempeño académico y unicamente culpar a los docentes, pero como todos sabemos en el proceso educativo existen varios implicados en el buen logro del mismo desde maestros, padres de familia, líderes sindicales, autoridades educativas y sobretodo alumnos, es por ello que considero que el documental De Panzazo muestra solo lo superficial de la educación en México, (Infraestructura, sectores muy específicos de la población) pero en realidad refleja muy poco los verdaderos problemas, ya que trata a México como si todos sus integrantes tuvieran las mismas oportunidades, de una misma cultura, nivel económico y eso no es así, para poder hacer una crítica tan fuerte a los maestros y a los resultado obtenidos en pruebas internacionales, todos y cada uno de los integrantes en el proceso de enseñanza debemos tener las condiciones óptimas en educación que tiene otros países para poder compararnos con ellos, de lo contrario no se puede medir con el mismo instrumento a personas tan desiguales cuando las oportunidades que ofrece el país son mínimas y la riqueza se centra en unos cuantos.

    Desde mi punto de viste el documental solo refleja lo peor de la educación sin conocer cuales son los antecedentes de las escuelas analizadas y encuestadas, sin saber que papel desempeña cada uno de los integrantes del proceso de enseñanza.
    Estoy segura que no toda la culpa la tienen los maestros y que cada uno de los actores que participamos en la educación tenemos que poner de nuestra parte para lograr un trabajo colaborativo y simplemente hacer lo que nos corresponde, sin esperar recompensa económica o únicamente velar por nuestros propios intereses.

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  10. Estoy de acuerdo con mis compañeros en sus comentarios pues cada uno expone una idea diferente de lo que para cada uno le representa la película. en mi punto de vista considero que muestran una gran realidad en la educación en México pero también creo que es una parte de aspecto político y amarillista lo cual prentende que la sociedad podamos actuar y ponernos las pila para mejorar la educación y comprometernos con nuestros niños que son el futuro de este país es por ello que debemos de poner lo mejor de nosotros y realizar el cambio primero en uno.

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  11. Me pareció muy interesante la película ya que nos pone a reflexionar sobre lo que están realizando los maestros por mejorar la educación en México, que tan capacitados están para cumplir el objetivo.
    Que están realizando los padres de familia para que sus hijos reciban una buena educación y lograr que sean alguien de bien y que tengan conque sobrevivir en este mundo.
    También nos hacer reflexionar sobre el sindicato que es muy probable que es un acuerdo que se hizo a favor de los maestros pero no es tomado como tal sino que se utiliza para realizar huelgas y no trabajar sabiendo que se esta afectando a los alumnos.
    Lo que hay que cambiar primeramente para mí es la mentalidad del mexicano que busque educar, enseñar y no buscar la manera de no trabajar.
    También habría que reflexionar que porque razón si nos estábamos midiendo como Corea e íbamos a la par ellos implementaron sus nuevos niveles de estudio porque no igualar y hasta mejorar este tipo de situaciones.
    La mentalidad y los pensamientos que tiene cada uno, tomando en cuenta que todo empieza con la educación en la casa.

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  12. la pelicula es muy interesante pero difiero un poco de la idea de que el docente sea el responsable dela educacion de los alumnos, considero que se debe involucrar a toda la poblacion en general para mejorar.

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  13. es muy interesante la pelicula pero no estoy de acuerdo en la forma que hablan de los maestros ya que ahy mucho factores que afectan para el aprendizaje del alumno

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  14. No vi la pelicula pero me la platicaron..
    creo se trata de la mala educación aquí en México, por ejemplo como mucho disque maestros están frente a Grupo sin la capacidad de hacerlo..a que me refiero con esto, a que no son maestros y ya están dando clases. a que faltan muchos de ellos a las escuelas y se desaprovecha el tiempo. osea que son muy flojos y que no afrontan sus trabajo con responsabilidad. por otra parte tienen razón el alumno tiene mucho que ver para el aprendizaje aveces muchos de ellos no ponen de su parte.

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  15. Aun cuando es cieerto que la educacion y aumentar el nivel educativo depende de nosotros creo q es lamentable que se tenga que encaminar o crear este documental con fines politicos para darnos cuenta, ya lo sabiamos creo q deberia ser mejor que proporcionaran algo para cambiar no que nos digan que hace falta un cambio eso ya lo sabemos y cada maestro debe poner de su parte.
    El cambio debe ser de fondo pero es una cadena con muchos eslabones debiles.

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  16. El documental en sí muestra gran parte de la realidad del sistema educativo mexicano aunque creo que exagera en culpar a los docentes de las problemáticas que atañen a la educación del país. Me parece que los problemas de políticas educativas deben de ser regulados por la parte oficial reconocida como Secretaría de Educación Pública y establecer límites de participación para el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en tanto a que debe de ser una organización dedicada a velar por las situaciones laborales de sus agremiados y no tomar responsabilidades como la de tratar de crear planes y programas de estudio, sino más bien tratar de que las condiciones de trabajo sean las más beneficiosas o idóneas para sus trabajadores.

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